One year ago, the world changed. To paraphrase Ernest Hemingway, it happened slowly, and then all at once.

Weeks of uncertainty became a season of suffering, and then the deadliest year in the history of the United States, as well as Brazil, India and now Mexico. Around the world, COVID-19 has taken more than 2.7 million lives and counting. It has upended the hopes and dreams of untold millions more.

Lucas Hoogerbrugge fala ao Jornal da Globo sobre o retorno às aulas presenciais: “é um momento difícil, exige recursos e dedicação política. Mas precisa ser feito, não é uma opção. O caminho contrário é relegar essas crianças à falta de oportunidades no futuro”.

Os serviços públicos, que são de extrema importância para o desenvolvimento de qualquer sociedade, têm tido altas demandas em áreas específicas, como a saúde. Para poder atender mais e melhor, as cidadãs e cidadãos têm à disposição uma variedade de serviços ofertados gratuitamente e que são, muitas vezes, desconhecidos da maioria. Preocupada com o acesso das populações periféricas a serviços de saúde mental, a Fundação Tide Setubal acaba de realizar e lançar o mapeamento dessa rede complementar e essencial.

Em artigo publicado na Folha de S.Paulo em 19 de setembro, Maria Alice Setubal, presidente do Conselho Curador da Fundação Tide Setubal, e   Tide Setubal S. S. Nogueira, psicanalista, membro do Instituto Sedes Sapientiae e coordenadora do projeto Territórios Clínicos da Fundação, abordam como a pandemia de Covid-19 e o aumento da desigualdade socioeconômica resultante da crise sanitária têm afetado a saúde mental da população brasileira.

A educação brasileira sofreu um forte revés nos quase dois últimos anos em consequência da pandemia causada pela Covid-19. Os efeitos podem fazer o ensino regredir em até quatro anos, a projeção é da Fundação Lemann e do Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados para o Brasil e a África Lusófona, vinculado à Fundação Getúlio Vargas (FGV). 

The wealthiest nations have the vaccines to give their people a chance against Covid-19, while the poorest do not. Nations in the Global North have the means to stave off economic calamity and social disruption with massive stimulus packages, while hundreds of millions of people in the Global South have been driven into extreme poverty. This inequitable divide leaves humanity far more vulnerable to the next stage of the pandemic or another crisis altogether.

Gap educacional será sentido por décadas na economia.

Com retrocesso de 20 anos em desigualdade na educação, especialistas dizem ser urgente recuperar o 1,3 milhão de alunos que deixaram os estudos em 2020

Quatro redes públicas de ensino (Amazonas, Pernambuco, Paraná e São Paulo) mostram iniciativas de qualidade para combater os impactos da pandemia e preparar a comunidade escolar para a volta às aulas.

Em artigo publicado na Folha de S.Paulo em 19 de setembro, Maria Alice Setubal, presidente do Conselho Curador da Fundação Tide Setubal, e   Tide Setubal S. S. Nogueira, psicanalista, membro do Instituto Sedes Sapientiae e coordenadora do projeto Territórios Clínicos da Fundação, abordam como a pandemia de Covid-19 e o aumento da desigualdade socioeconômica resultante da crise sanitária têm afetado a saúde mental da população brasileira.

Crianças pobres têm déficit de horas no aprendizado em sala de aula.